Ein festlicher Rahmen, 62 stolze Abiturient:innen und ein kreatives Motto prägten die diesjährige Abiturfeier am Hilda-Gymnasium. Unter dem Motto „Survival of the abiest“, einer Anspielung auf Charles Darwin und seine Theorie zur Entstehung der Arten, feierten die Absolvent:innen ihren erfolgreichen Abschluss.

Die Veranstaltung wurde von Auftritten des Abichors begleitet, die dem Fest einen würdigen Rahmen verliehen. Die musikalischen Darbietungen sorgten für eine feierliche Atmosphäre und unterstrichen die Bedeutung dieses besonderen Tages.

Am 12. März 2025 öffnete das Hilda-Gymnasium seine Türen für einen besonderen Besuch aus der Welt des britischen Fernsehens. Bei einem TV-Workshop haben Schauspieler des BBC-Fernsehens den Schüler:innen einen faszinierenden Einblick hinter die Kulissen von Produktionen wie Dr. Who und anderen beliebten Serien geben.

Am Freitag, 13. Dezember 2024 fand der diesjährige Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt.

Begleitet von Freundinnen und Freunden betraten die Finalisten (Danis Mehanic, Klasse 6.1, Lily Lehmann, Klasse 6.2, Rudi von Buttlar, Klasse 6.3 und Elisa Schmelzer, Klasse 6.4) die ehemalige Jugendbücherei, um als Klassensieger/innen erneut, nun im klassenübergreifenden Wettbewerb, ihre Vorlesekunst unter Beweis zu stellen. Vorgelesen wurde aus den Büchern von Sabine Ludwig, Der 7. Sonntag im August, Schlüter, Level 4: Die Stadt der Kinder, William Golding, Herr der Fliegen und David Williams, Gangsta-Oma schlägt wieder zu!

Am Vortag zum Schicksalstag der Deutschen hatten wir am Hilda Frau Dr. Köbberling (SPD), Herr von Heusinger (Grune) und Herr Wefelscheid (FW) zu Gast auf dem Podium in der Aula. Herr Ide strickte dazu den moderierenden Rahmen von Seiten der Schulleitung und Lea und Gianluca (beide MSS 12) von Seiten der Schülerschaft. Matthias aus der Technik-AG begleitete die tonale Unterstützung. Herr Will und Frau Hartung-Hemminger vertraten die Fachschaft Sozialkunde.

Die Ausgabe 2024 der Hilda-Schülerzeitung ist ab sofort online verfügbar. Zum Öffnen bitte auf weiterlesen klicken.

Wolltet ihr schon immer einmal im VIP-Bereich eines Fußballstadions zu Gast sein? Das geht ganz einfach, wenn ihr in der Schule gut seid in…nein nicht Sport, wie ihr jetzt vielleicht vermutet, sondern in Deutsch. Amina und Marie (beide 6.1) haben an einer Tagung zum Lerntool 2P Xploria für das Fach Deutsch teilgenommen. Zuvor hatten sie verschiedene Übungen ausprobiert. Das Besondere an diesem Lerntool ist, dass die Lernenden die Übungen individuell in ihrem eigenen Tempo machen und dabei in andere Welten und Zeiten entführt werden, wobei das aufwändige Computerdesign zur Motivation beiträgt.

Am vergangenen Mittwoch, dem 25. September, besuchten wir, die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses 12 Deutsch, die Veranstaltung „Lebende Bücher“ in der Stadtbibliothek Koblenz, die bereits zum vierten Mal stattfand. Diese Aktion bot uns die Möglichkeit, mit Menschen aus verschiedenen Berufsgruppen ins Gespräch zu kommen, die ihre persönlichen Erfahrungen und beruflichen Einblicke rund um das Thema Demokratie mit uns teilten.

Amelie Recke, jetzt 10, damals 8. Klasse,  ist die Preisträgerin des renommierten Schreibwettbewerbes „Schöne Deutsche Sprache“ 2024, der alljährlich von der sogenannten „Neuen Fruchtbringenden Gesellschaft zu Köthen/Anhalt in Zusammenarbeit mit der Theo-Münch-Stiftung für die Deutsche Sprache durchgeführt wird. Sie erhielt den Ersten Sonderpreis der Oberbürgermeisterin (Geldpries, Urkunde, Abdruck des Textes, Einladung nach Köthen zur Preisverleihung). Das Thema 2024  war „Durch die Blume gesprochen“. Der  ungewöhnliche Name der Organisation leitet sich von den Sprachgesellschaften des Barock ab, die sich um die Pflege der deutschen Sprache, Rechtschreibung und Literatur bemühten.

Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 8,

die Theater-AG des Hilda-Gymnasiums sucht für das Ende November 2024 geplante Musical „Der Pfannkuchenmann“ noch Darstellerinnen und Darsteller sowie Chorsängerinnen und Chorsänger.

Bei der Geschichte vom Pfannkuchenmann geht es um verlorene und neu gefundene Freundschaft, um Hilfsbereitschaft, um Vertrauen und um ein Abenteuer, das beinahe in einer Katastrophe endet.

Da wir alle Rollen doppelt besetzen wollen, suchen wir noch Darsteller*innen für den Pfannkuchenmann, zwei liebenswerte sizilianische Onkel, einen Zauberer und Schulhofkinder, die einem Mobber zum Opfer fallen (Das können auch Chormitglieder sein). Die Theater-Proben finden mittwochs und donnerstags in der 7. Stunde in der Aula statt.

Alle Rollen können sowohl von Jungen wie von Mädchen besetzt werden.

Wir brauchen Schülerinnen und Schüler, die den Text schnell auswendig lernen können, die eine laute, ausdruckstarke Stimme mitbringen und Spaß am Schauspielern haben.

Wenn das auf euch zutrifft, dann seid Ihr eingeladen zu unserem kleinen

Casting am Freitag, dem 27.9.2024 in der 7.Stunde in der Aula

Es wäre prima, wenn ihr dazu einen selbst ausgewählten, kurzen Text oder ein Gedicht oder einen Witz auswendig vortragen könntet.

Wer Lust hat, den Chor mit kräftiger Stimme zu unterstützen, kann sich an Frau Höhler wenden.

Solltet ihr Fragen zu dem geplanten Musicalprojekt oder zum Casting haben, dann wendet euch entweder an

• Frau Wambach (Texterin, Regisseurin und Leiterin der Theater-AG): wambach@t-online.de     oder an
• Herrn Bonin (Texter, Regisseur und Komponist des Musicals): lotharbonin@aol.com .

Wir freuen uns auf euch!

Hiltrud Wambach       Lothar Bonin

Das Team der Schulsozialarbeit der Caritas bietet während der Herbstferien interessante Tagesangebote für verschiedene Altersstufen. Hier finden Sie weitere Informationen und ein Anmeldeformular. Die Anmeldungen können bis zum 20.09.24 eingereicht werden.

Am Samstag, den 06.07.2024 brachen utopische Zustände am Hilda-Gymnasium aus. In jedem Klassenraum gab es Entdeckungen zu machen. Drei Tage lang hatten sich alle Schülerinnen und Schüler in der Projektwoche mit dem Thema „Von der Dystopie zur Utopie“ auseinandergesetzt und ihren persönlichen Weg zur Utopie gefunden. Bei dem gut besuchten Präsentationstag kamen viele Eltern, um sich ein Bild von den Ergebnissen der Projektwoche zu verschaffen.

Wie kann ich die Zukunft positiv beeinflussen? Das war die Leitfrage für die Projekte. Auch wenn uns die Tagesnachrichten manchmal pessimistisch und dystopisch stimmen, fanden dennoch alle Projektgruppen ihren persönlichen Zugang zu einer besseren Zukunft.

Wenn in den 30er Jahren nach Schulschluss die Hilda-Schülerinnen die Schule verließen, dann werden viele auch an dem Wohnhaus der Familie Treidel in der Kurfürstenstraße vorbeigegangen sein. Es mag dort viele flüchtige und engere Kontakte mit der Familie Treidel gegeben haben, die ein normales und gutes Zusammenleben ausmachten. In den 40er Jahren wurden sechs Familienmitglieder deportiert und in Theresienstadt, Auschwitz und Sobibor ermordet. Die Christlich-Jüdische Gesellschaft für Brüderlichkeit in Koblenz hatte sich schon länger zur Aufgabe gemacht, vor dem Wohnhaus der Familie Treidel Stolpersteine zu verlegen. Herr Hüllstrung als Mitglied der Gesellschaft stellte den Kontakt zum Schulleiter her, um die Gedenkstunde zur Stolpersteinverlegung zusammen mit der Schulgemeinschaft des Hilda-Gymnasiums zu gestalten.