Zwei ehemalige, langjährige Kollegen unserer Schule sind verstorben. Beide waren am Staatlichen Studienseminar für Gymnasien in Koblenz tätig und bildeten Generationen von Referendaren aus.

Herr StD a.D. Roman Stigler war Fachleiter für Sozialkunde. Er war ein sehr kollegialer, ausgleichender und unterstützender Lehrer, der sich auch kritisch zu wichtigen Themen äußerte. In den 70er Jahren gestaltete er den neuen sozialwissenschaftlichen Zweig am Hilda-Gymnasium.

Herr StD a.D. Eberhard Lorenz war Fachleiter für Erdkunde und sorgte dafür, dass der Unterricht an der Schule immer auf dem neuesten Stand war. Er war ein kontaktfreudiger, geradliniger und wertschätzender Kollege.

Wir gedenken beider in Dankbarkeit.

Seit dem 05.09.2023 hat das Hilda-Gymnasium 112 neue Schülerinnen und Schüler, die in den neuen 5. Klassen aufgenommen worden sind. In der feierlichen Einschulungsfeier, zu der viele Eltern, Geschwister und Großeltern mit in die Schule gekommen sind, wurden sie vom Schulleiter, Herrn Schulte-Melchior, und dem Orientierungsstufenleiter, Herrn Ide, herzlich begrüßt. Der Unterstufenchor unter der Leitung von Frau Höhler gestaltete den musikalischen Rahmen. Darüber hinaus gab es ein großes Informationspaket für Eltern und Schüler, die nun für ihren erfolgreichen Schulstart am Hilda bestens vorbereitet sind.

Die gesamte Schulgemeinschaft begrüßt auf diesen Weg die neuen Schüler:innen und wünscht ihnen eine gute Schulzeit am Hilda-Gymnasium, die dann im Jahr 2032 mit der Überreichung der Abiturzeugnisse am gleichen Ort wie bei der Einschulung ihren erfolgreichen Abschluss finden sollte.

Seit nun weit über 10 Jahren nehmen jedes Jahr zahlreiche, begeisterte Schülerinnen und Schüler am Englischwettbewerb „The Big Challenge“ teil. In diesem Jahr waren es leider nur 64 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-9 des Hilda-Gymnasiums, die sich der „großen Herausforderung“ am 18. April 2023 stellten. In der Online-Version des Wettbewerbs mussten sie Fragen zum Hör-Sehverstehen, zur Grammatik und Landeskunde beantworten. Besonders die Fragen zur Landeskunde waren z.T. etwas kniffelig, aber alle Schülerinnen und Schüler sagten, dass es ihnen Spaß gemacht hat. Nun hieß es warten auf die Auswertung und Platzierung.

Mit großem Eifer haben unsere Schüler:innen am 18.07.2023 den Spendenlauf zugunsten der Root Foundation Rwanda sowie Hilfsorganisationen für Opfer des Krieges in der Ukraine und Leidtragende der Erdbeben in der Türkei und Syrien absolviert. Trotz hoher Temperaturen gaben alle Teilnehmer:innen ihr Bestes und spornten sich beim Laufen, Rudern sowie verschiedenen Spielsportarten gegenseitig an, um einen größtmöglichen Spendenbetrag zu erzielen. So konnten Lehrkräfte und Schüler:innen im Anschluss an den gemeinsamen Abschluss auf dem Schulhof zufrieden den Heimweg antreten.

Im Rahmen des BNE-Tages besuchten die 5ten Klassen des Hilda-Gymnasiums das Koblenzer Mosellum. Diese „Erlebniswelt Fischpass“, die verschiedenste interaktive Exponate in vier Erlebnisbereichen bereit hält, wurde im Rahmen der Bundesgartenschau 2011 auf den Mauern der letzten Moselstaustufe errichtet.

Unser ehemaliger Kollege, Herr Oberstudienrat a. D. Gerd Hochländer, ist verstorben. Durch seinen langjährigen Aufenthalt in Südamerika geprägt, galt sein besonderes Interesse der spanischen Sprache und Kultur, und es wurde erstmals Spanischunterricht an der Schule erteilt. Aufgrund seiner ethisch-religiösen Grundhaltung war es ihm ein Anliegen, seine Schülerinnen und Schüler zu unterstützen, ihre Bildung zu fördern und ihnen den Zugang zur Weltliteratur zu eröffnen.  Wir erinnern uns seiner in Dankbarkeit.

Bei bestem Wetter und vor der traumhaften Kulisse der Bopparder Weinberge besuchten die sechsten Klassen des Hilda-Gymnasiums dieses Jahr den Kirchenpfad in Filsen, um den Lebensraum Streuobstwiese zu entdecken und zu erfahren. Die Aktionstage der einzelnen Klassen fanden an den folgenden Daten statt:

6.1 am 16.06., 6.2 am 15.06., 6.3 am 14.06., 6.4 am 14.06. und 6.5 am 15.06.

Heute durften wir zum Probespiel die neuen Bläserklassenschüler*innen der zukünftigen 5.Klassen am Hilda-Gymnasium begrüßen. Neugierig und sehr interessiert probierten die Kinder verschiedene Blasinstrumente aus und konnten anschließend zwei Wunschinstrumente äußern. Auch in diesem Jahr ist es uns gelungen einen der beiden Wünsche zu berücksichtigen. Die folgende Tabelle zeigt den zukünftigen 5.Klässler*innen das zugewiesene Instrument.

Herr Liebhäuser und Frau Jakob bedanken sich für den reibungslosen Ablauf und die Geduld!

Letzten Monat hat unsere Theater-AG die Ballade ,,Der Totentanz" von Goethe als Theaterstück aufgeführt:
Ich selbst bin Teil der AG und finde, es war eine unglaublich aufregende Erfahrung, mitzuhelfen. Unter der Leitung von Frau Wambach, einer liebenswerten und engagierten Dame, übten wir das Bühnenstück ein. Gemeinsam haben wir die Ballade verkürzt und modernisiert, um eine neue Sehweise auf das Schauspiel zu erschaffen.
Wir haben uns wöchentlich getroffen, um das Stück zu lernen und es war toll, wie Frau Wambach uns geholfen hat, unser Spiel zu verbessern und unsere Rollen zum Leben zu erwecken. Außerdem haben wir alle zusammengearbeitet, um schauriges Bühnenmaterial für eine schummrige Atmosphäre, die ohne die Hilfe von Herrn Brixius und seiner Technik-AG nicht die Gleiche gewesen wäre, zu bauen.

„Wie denn auf dieser Welt keiner leicht den anderen versteht.“

Diesen aktuellen Satz sagt Albert aus „Die Leiden des jungen Werther von Johann Wolfgang Goethe, dem Briefroman, der die Grundlage der Mainzer Inszenierung darstellt, die nun von Hilda-SchülerInnen aus dem DS- und Deutschkurs MSS 11 besucht wird.

Der DS Kurs der Jahrgansstufe 12 hatte in diesem Halbjahr die große Chance, als Produktionsklasse an einem Projekt des Theater Koblenz teilnehmen zu können.

Produktionsklassen werden vom Theater Koblenz besonders intensiv betreut, bekommen Gelegenheit, den Probenprozess einer anstehenden Inszenierung mitzuerleben , einen Workshop zur Vorbereitung der Aufführung des Stückes zu durchlaufen und auch in einem nachbereitenden Workshop Impressionen zu Themen , Inhalten und Figuren in spielpraktischen Übungen  wieder lebendig zu machen und besondere Einblicke in die Art und Weise der Inszenierung  zu bekommen.

Seit 2003 wird der Girls‘ und Boys‘ Day vom Bundesministerium für Familie und Jugend veranstaltet und dieses Jahr hatten auch wir – Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse des Hilda-Gymnasiums  - die Chance, daran teilzunehmen.Ich persönlich habe meinen Tag an der Koblenzer Universität in dem Ada Lovelace-Projekt verbracht und riesigen Spaß gehabt. Ada Lovelace schrieb im 19. Jahrhundert die ersten Computerprogramme.